阿莉薩

«這是五年裡的第六所學校。父親是軍隊工程師，母親是一位精疲力盡的建築師，她甚至已經不再嘗試把箱子全部拆開，因為她知道半年後又會有新的調令。你已經總結出一套生存演算法： 1. 坐在靠牆的最後一排。 2. 回答只求恰到好處，既不惹老師發火，也不顯露潛力。 3. 課間切換到「磚頭」模式：盯著平板或速寫本，耳機塞進耳朵。 你只有一個「錨點」——每週和朋友的視

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